书海引路人，民大守灯人——记云南民族大学图书馆黄雁，书海引路人，民大守灯人——记云南民族大学图书馆黄雁

书海引路人，民大守灯人——云南民族大学图书馆黄雁深耕一线十余载，以书为媒，以心为桥，她熟稔馆藏，为师生精准匹配文献，解求知之渴；开设阅读讲座，分享治学心得，引学子深悟书香，寒来暑往，她整理卷帙、守护典籍，更以耐心倾听读者需求，用温暖服务点亮知识之光，从晨光微熹到灯火阑珊，她始终是民大校园里默默耕耘的“守灯人”，以坚守与热爱，照亮无数人的求索之路。

清晨七点半,当第一缕阳光穿过云南民族大学图书馆的玻璃窗，落在排列整齐的书架上时，黄雁已经站在了服务台前，她轻轻整理着胸前的工牌，将借阅系统的电脑屏幕调至最亮，目光扫过大厅里逐渐增多的学生，嘴角扬起温和的笑意，在民大图书馆，这个被学生们称为“知识港湾”的地方，黄雁是无数人求学路上的“隐形灯塔”——她用三十年的坚守，将图书馆的每一本书、每一个角落，都变成了师生们触手可及的星辰。

“书与人之间，总得有个‘摆渡人’”

“黄老师，我想找一本关于傣族传统建筑的书，跑了几个书架都没找到……”一个大一新生抱着几本厚重的书，满脸焦急地凑到服务台前，黄雁接过他手中的纸条，目光快速在电脑屏幕上掠过，手指轻点键盘：“你找的是《傣族竹楼营造技艺》吧？它在三区民族文献库的C312架，我刚帮你留了电子版，手机扫码就能看，纸质本我给你取出来。”不到五分钟，一本封面带着傣锦纹样的书递到学生手里，黄雁还附上一张手写的便签：“里面有一章讲‘干栏式建筑与生态智慧’，对你写的论文可能有帮助。”

这样的场景,在黄雁的工作日常里每天都在发生，1993年，她从云南大学图书情报专业毕业后，便一头扎进了民大图书馆，那时的图书馆还在老校区，纸质藏书不足十万册，分类编目全靠手写卡片。“刚工作时，最怕学生问‘这本书在哪儿’，因为自己还没把‘书海’摸熟。”黄雁笑着说，为了“练就火眼金睛”，她把每个书架的类别都抄在小本子上，下班后留在馆里“对书架”，直到闭馆音乐响起才离开。

“书与人之间，总得有个‘摆渡人’。”这是黄雁常挂在嘴边的话，她记得有位彝族学生，写毕业论文时需要搜集“彝族毕摩经”的散佚资料，但这类文献多藏在地方志和民俗学专著里，查找难度极大，黄雁连续一周泡在民族文献库，翻遍了云南、四川、贵州三省的地方志汇编，还联系了省民院的古籍修复专家，最终帮学生凑齐了12篇关键文献。“那学生后来跟我说，‘黄老师，您帮我找的不只是资料，是让我看到了自己文化的根’。”说到这里，黄雁的眼眶微微泛红。

“让图书馆成为各民族学生的‘第二个家’”

云南民族大学的学生来自25个少数民族,语言、文化背景的差异，常常让一些少数民族学生在使用图书馆时感到“隔阂”，黄雁敏锐地察觉到这一点，开始琢磨如何让图书馆成为“各民族学生的第二个家”。

她自学了彝语、傣语、哈尼语的基础日常用语，遇到少数民族学生时，会用对方的母语打招呼，瞬间拉近彼此的距离。“有次傣族学生玉香来借书，紧张得说不好普通话，我就用傣语问她‘想找什么书呀？’，她眼睛一下子就亮了，后来成了图书馆的常客，还帮我们翻译了不少傣文文献的摘要。”黄雁说，语言是桥梁，比任何服务手册都管用。

为了让民族文献“活起来”，黄雁牵头整理了馆内3万余册民族特色文献，建立了“云南少数民族文献专题数据库”，涵盖民族语言、民俗、历史、艺术等12个领域，她还在图书馆开辟了“民族文化角”，定期举办“民族故事会”“非遗文献展”：邀请傣族学者讲贝叶经的传承，让苗族学生展示蜡染技艺，甚至组织学生用民族语言朗诵诗歌……“有次纳西族学生在文化角展示东巴文书法，围了好几层人，大家都在问‘这个字像画一样，是什么意思？’，那一刻我觉得，这些文献不再是冰冷的纸张，而是有温度的文化密码。”黄雁说。

除了民族文献服务,黄雁还特别关注“特殊读者”，她记得有位视力障碍的学生，想借阅盲文版的《中国少数民族文学史》，但馆里没有存本，她多方联系，最终从中国盲文图书馆借到了复刻版，还申请了专门的阅读设备。“后来那学生考上了研究生，给我寄来一张明信片，上面写着‘黄老师，您让我知道，即使看不见，书里的世界依然明亮’。”黄雁小心翼翼地保存着这张明信片，那是她心中最珍贵的“勋章”。

“只要学生需要，我就一直在这儿”

三十年来,图书馆从老搬到了新，从手工卡片借阅升级到智能系统，黄雁也从“新人”变成了“老黄”，她见证了民大图书馆藏书从十万册增至百万册，见证了电子数据库从几个到几十个，但她始终没变的是对学生的耐心和对图书的热爱。

“现在学生查书方便了，手机上点点就行，但有些问题，机器解决不了。”黄雁说，比如有学生写论文时需要对比不同版本的《云南民族史》，她会帮学生找出三个出版社的版本，在页边贴上标注；有考研学生不知道选什么参考书，她会根据学生的专业和目标院校，整理出“个性化书单”；甚至有学生失恋了跑到图书馆哭，她也会递上一杯热茶，听学生倾诉，最后说一句：“别难过，书里还有好多故事等你去读呢。”

同事们说,黄雁是“活地图”，哪个库藏什么书，她闭着眼睛都能找出来；学生们说，黄雁是“定心丸”，不管遇到什么困难，只要找她，总能得到温暖的回应，有次黄雁生病住院，病房里堆满了学生送的水果和卡片，其中一张卡片上画着一个戴着眼镜、抱着书的卡通人，旁边写着：“黄老师，图书馆的书都在等您回来呢！”

五十多岁的黄雁依然每天准时出现在图书馆,她说：“有人问我，干了这么多年不累吗？我说，看到学生拿着我帮忙找的书，眼睛发亮的样子，我就觉得值，只要学生需要，我就一直在这儿，做他们的‘书海引路人’，做民大图书馆的‘守灯人’。”

窗外的阳光渐渐西斜,图书馆的灯光次第亮起，黄雁站在服务台后，看着学生们埋首书堆的身影，嘴角带着满足