为营造书香班级氛围,规范班级图书馆管理,特制定本制度,鼓励学生自愿捐赠图书,登记造册建立共享书库,实现资源共建,明确借阅流程:登记借阅信息,借阅期限不超过一周,爱护图书如有损坏需照价赔偿,设立图书管理员轮岗制,负责日常整理、维护及借阅登记,培养学生责任意识,通过共享阅读,让图书流动起来,激发阅读兴趣,促进知识交流,共建互助学习共同体,让书香浸润班级成长。
班级图书馆是班级文化的重要载体,是同学们课余阅读、汲取知识、拓展视野的“精神驿站”,为规范图书管理,确保资源有序流通,营造“爱读书、读好书、善读书”的班级氛围,特制定本制度,本制度旨在通过明确规则、责任共担,让班级图书馆成为连接师生、滋养心灵的公共空间,助力每一位同学在阅读中成长。
图书来源与登记管理
- 图书来源:班级图书以自愿捐赠为主(鼓励同学捐赠闲置图书,并在扉页注明“赠:XXX班级”),辅以班级经费采购、学校图书馆补充捐赠。
- 图书登记:所有图书需由班级图书管理员统一登记造册,建立《班级图书台账》,记录书名、作者、出版社、捐赠者、入库日期、图书编号等信息,图书编号采用“类别+序号”格式(如“文学-001”“科普-002”),并在书脊粘贴标签,便于分类查找。
- 图书分类:参照《中国图书馆分类法(简本)》,将图书分为“文学名著”“科普百科”“历史地理”“励志成长”“绘本漫画”“工具书”等类别,并在图书馆设置分类书架,标注清晰类别标识。
借阅规则与流程
- 借阅对象:仅限本班同学,非本班人员需经班主任或图书管理员同意后方可借阅。
- 借阅时间:每周二、四午休时间(12:30-13:00)为固定借阅开放时间,特殊情况可提前与图书管理员协商。
- 借阅数量:每人每次最多借阅2本,借阅期限为1周,若需续借需在到期前2天告知图书管理员,续借期限不超过1周(热门图书可限制续借次数)。
- 借阅流程:
- 选书:同学根据需求自行取阅,阅读后若决定借阅,请保持图书整洁,勿随意涂画;
- 登记:在《班级图书借阅登记表》上如实填写“图书编号”“书名”“借阅人”“借阅日期”“应还日期”,并签字确认;
- 取书:经管理员核对信息无误后,方可将图书带出图书馆。
阅读与爱护要求
- 文明阅读:进入图书馆需保持安静,不大声喧哗、不追逐打闹,手机调至静音或震动模式,避免影响他人阅读。
- 爱护图书:
- 借阅图书时检查是否有污损、缺页,如有问题需立即向管理员说明;
- 阅读时勿折页、勾画、撕毁、涂写,不得在图书上随意批注,确需笔记可使用便签纸;
- 图书不得转借他人,不得带出班级(经班主任批准的特殊情况除外);
- 阅读后需将图书放回原类别书架,并按“书脊朝外、书名朝上”的标准摆放,保持书架整齐。
- 饮食禁忌:图书馆内严禁携带零食、饮料(水杯除外),避免食物残渣、水渍损坏图书。
图书管理员职责
- 日常管理:负责图书的入库登记、分类上架、借阅登记、整理归位,确保图书摆放有序,台账与实物一致。
- 维护检查:每周检查一次图书状态,对轻微损坏(如折页、划痕)及时修复,对严重损坏或遗失图书登记上报,按“损坏赔偿制度”处理。
- 沟通反馈:定期(每月)向班主任汇报图书借阅情况,收集同学对图书采购、管理规则的建议,及时调整优化。
- 值班安排:由班委轮流担任图书管理员(每周1-2人),负责开放时段的借阅服务与管理,提前1周公示值班表。
损坏与遗失赔偿
- 轻微损坏:图书出现少量折页、划痕,需主动向管理员说明,并协助修复(如压平折页、清除划痕),无需赔偿。
- 中度损坏:图书有涂写、撕页(1-2页),需按图书原价的30%-50%赔偿,或捐赠一本同类别新书抵偿。
- 严重损坏/遗失:图书严重破损无法修复、遗失或被恶意损坏,需按图书原价赔偿(若图书已绝版,协商折价赔偿);若故意损坏,需在班级内公开道歉,并额外承担批评教育。
- 赔偿处理:管理员登记损坏/遗失情况,借阅者需在3日内完成赔偿或抵偿,逾期未处理者暂停借阅权限1个月。
监督与奖惩机制
- 共同监督:全体同学均有义务监督图书借阅与使用情况,发现违规行为(如私自转借、损坏图书未报备)可及时向图书管理员或班主任反馈。
- 定期评选:每月评选“阅读之星”(借阅量最多、读后感最积极)和“图书管理小能手”(认真负责、台账清晰),在班级群表扬,并奖励图书积分(可兑换新书或定制文具)。
- 违规处理:对违反借阅规则者(如逾期未还、恶意损坏),视情节轻重给予提醒、批评教育、暂停借阅权限1-3个月;屡教不改者,纳入班级德育考核。
班级图书馆是“我们的图书馆”,它的有序运行离不开每一位同学的参与和维护,让我们共同遵守规则,珍惜每一本图书,让知识在这里传递,让阅读成为习惯,让书香浸润班级,让小小的图书角成为我们成长路上最温暖的伙伴。
XX班班委会
202X年X月X日
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