阆中市图书馆以“墨香浸润古韵,研学点亮童心”为主题,开展特色研学之旅,活动依托图书馆文化资源,结合阆中古城古韵特色,通过古籍赏析、书法体验、传统技艺展示等沉浸式环节,让青少年在墨香中触摸历史脉络,在互动中感受文化魅力,研学之旅不仅点亮了孩子们对传统文化的好奇与热爱,更以生动实践搭建起连接古今的桥梁,让古韵新生,童心向文,为青少年成长注入深厚文化底蕴。
阆中,这座被誉为“阆苑仙境”的千年古城,不仅有嘉陵江的蜿蜒滋养,更有巴蜀文化的深厚积淀,而阆中市图书馆,恰似古城文化版图上的一颗明珠,既承载着千年文脉的厚重,又以现代之姿拥抱未来,一场以“寻味古韵书香,传承文化根脉”为主题的研学活动在这里拉开帷幕,数百名师生走进这座知识的殿堂,在墨香与古韵的交织中,开启了一段难忘的文化探索之旅。
探馆寻古:触摸图书馆的“文化基因”
研学之旅的第一站,是图书馆的“时光长廊”,在讲解员的带领下,孩子们首先参观了图书馆的古籍修复室与地方文献馆,泛黄的线装书、古朴的雕版印刷工具、记录着阆中古城变迁的老照片,每一件展品都像一位沉默的讲述者,诉说着这座城市的过往。“大家看这本《保宁府志》,是清代的手抄本,里面详细记载了阆中的科举历史和民俗风情。”讲解员指着玻璃柜中泛黄的古籍,孩子们踮起脚尖,眼神里满是好奇,仿佛透过书页,看到了古代学子挑灯夜读的身影。
随后,师生们走进图书馆的“阆中文化专题展区”,这里陈列着关于阆中三国文化、科举文化、民俗文化的书籍与实物,从张飞庙的传说到贡院的科举制度,从剪纸、皮影等非遗技艺到阆中特色美食的渊源,丰富的展品让孩子们对家乡的文化有了更立体的认知。“原来我们阆中是‘春节文化之乡’,原来古代考试这么严格!”五年级的学生李明一边翻阅着《阆中民俗故事》,一边兴奋地和同学分享。
书香浸润:在阅读中与“先贤对话”
“读万卷书,行万里路。”研学的核心在于“学”,而图书馆正是最好的课堂,在图书馆的少儿阅读区,一场“经典共读”活动正在热烈进行,孩子们围坐在一起,在老师的引导下诵读《论语》《唐诗三百首》中的经典篇目。“‘学而时习之,不亦说乎?’虽然有些句子还不太懂,但读起来朗朗上口,感觉心里很踏实。”三年级的王梓涵说。
图书馆还特别设置了“家乡故事分享会”,邀请本地文化学者讲述阆中的历史典故,比如阆中为何被称为“阆州”,华光楼的名字由来,张飞在阆中的轶事等,学者生动的讲述让孩子们时而屏息凝神,时而哄堂大笑,在轻松的氛围中,家乡的“文化密码”悄然植入心中。“以前觉得历史离我们很远,现在才知道,这些故事就发生在我们生活的土地上。”分享会结束后,不少孩子表示,要更加了解自己的家乡,为它感到骄傲。
实践体验:做“小小文化传播者”
研学的魅力不仅在于“看”与“听”,更在于“做”与“悟”,在图书馆的互动体验区,孩子们化身“小小图书管理员”,在工作人员的指导下学习图书分类、上架、借阅流程。“原来图书要按照‘中图法’分类,不同的数字代表不同的类别,太有趣了!”六年级的张晓雨一边将图书贴上标签,一边感叹。
最受欢迎的当属“非遗体验工坊”,图书馆特别邀请了阆中剪纸非遗传承人现场教学,孩子们手持剪刀,剪出一幅幅栩栩如生的生肖图案、古城剪影;在活字印刷体验区,孩子们亲手排版、刷墨、覆纸,一张张印着“阆中欢迎你”“春节快乐”的活字印刷作品跃然纸上。“这是我第一次尝试活字印刷,虽然有点难,但看到自己的作品时,特别有成就感!”四年级的陈浩举着自己的“作品”,脸上洋溢着自豪的笑容。
活动最后,图书馆还为每位参与者颁发了“研学证书”,鼓励他们成为“文化传播小使者”。“希望孩子们通过这次研学,不仅爱上阅读,更能感受到家乡文化的魅力,将这份热爱传递下去。”图书馆馆长在致辞中说。
一场研学,是一次文化的浸润,更是一次心灵的启迪,阆中市图书馆以书为媒,以文化桥,让孩子们在墨香中触摸历史,在实践中感悟成长,当夕阳的余晖洒在图书馆的玻璃幕墙上,孩子们带着满满的收获与不舍离开,但那份对知识的渴望、对家乡的热爱,已在心中生根发芽,阆中市图书馆将继续发挥文化阵地的作用,开展更多形式多样的研学活动,让更多孩子在书香与古韵的滋养中,成长为有文化根基、有家国情怀的新时代少年。
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